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| 浙江大學校長吳朝暉在2022級研究生開學典禮上的講話 |
| http://www.trinityacademyhighschool.com 2022年9月18日 來源：浙江大學 |
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努力成為研究制勝的卓越引領者——浙江大學校長吳朝暉在2022級研究生開學典禮上的講話（2022年9月16日）
親愛的2022級研究生同學們，
各位老師、各位來賓：
大家晚上好！歡迎風華正茂的你們來到美麗的求是園，開啟精彩的深造之旅。大家的到來，讓擁有125年歷史的浙江大學進一步煥發出勃勃生機。祝賀你們成為承載榮光的求是人，與學校一起共同迎接美好的未來！
當前，國家踏上了實現第二個百年奮斗目標的新征程，你們必將以見證者、參與者、奉獻者的身份，親歷民族復興的偉大進程。對于大家而言，決勝未來的關鍵在于深刻把握時代演進的趨勢，關鍵在于鍛造引領未來的卓越研究能力。未來之世界，第四次工業革命和第二次機器革命疊加推進，將加快迭代人類認知世界、改造世界的范式與方法，持續催生基礎前沿和交叉會聚領域的重大成果，使得知識創新日益呈現非線性突破的特征，對未來人才的知識結構、創新能力和品格素質提出了更高要求。未來之中國，百年未有變局和民族復興全局交織激蕩，將加快建設世界主要科學中心、重要人才中心和創新高地，黨和國家對同學們推進中國式現代化、構建人類文明新形態寄予了殷切期望。未來之浙大，邁向一流前列的創新型大學建設向縱深推進，開放協同的創新生態系統、鏈接全球的國際合作網絡等為未來研究提供了有力支撐，通過創新和育人相互賦能，進一步奠定了自主培養拔尖創新人才的戰略基礎和戰略自信。
唯創新者進、唯研究者勝。從國家戰略看，研究生教育是建設現代化強國的制勝之基。研究生教育代表著國家最高教育水平，在國家實現高水平自立自強上具有重要的戰略地位，必將成為制勝未來的關鍵變量。從個人成長看，研究生階段是通往卓越人生的制勝之道。作為新時代浙大研究生，大家既是學生、也是學者，需要在學習與研究的相輔相成中，適應未來研究范式、內容、目標等變革，完成從知識學習到知識創造的轉變，為贏得未來競爭提供關鍵支撐。借此機會，我想和大家分享三點期待。
希望同學們心懷“國之大者”，在洞悉未來方向中堅定理想信念，成為有使命的研究者。卓越的研究往往著眼于國家需求、社會需要、人民期待的真問題。面對國家戰略需要，王淦昌、程開甲、林俊德等三代浙大師生毫不猶豫地轉換研究方向，扎根大漠戈壁潛心鑄造大國重器，為核事業夯實了發展基礎。在未來的學習和研究中，大家要依托高能級科研平臺、優秀導師團隊和研學新式空間等，開展國際交流、參與社會實踐、厚植紅色基因；要在服務戰略性基礎研究、核心技術攻關、中華優秀文化傳創等國家戰略中提高政治站位、開闊眼界格局，更加富有使命感地精研學術，將自己的所學所研貢獻給國家和民族。
希望同學們練就過硬本領，在開拓未來新知中競逐一流前列，成為有建樹的研究者。青年人才是搶占未來研究制高點的生力軍。牛頓和萊布尼茨發明微積分時分別是22歲和28歲，愛因斯坦26歲提出了狹義相對論，“人民作家”巴金27歲創作了《激流三部曲》的首開之作《家》，可見大家正處在產出重大成果的黃金年齡段。在未來的學習和研究中，大家要善于跨學科交叉學習，通過高水平的科教協同、產教融合，深度感知創新前沿，提升解決復雜問題的系統能力、“從0到1”的原始創新能力；要投身全球前沿領域研究，勇闖學術研究“無人區”，力爭在各自的領域有所發現、有所創造、有所建樹。
希望同學們弘揚大學精神，在增強未來關懷中追求向上善，成為有靈魂的研究者�？萍枷蛏�、人文向美是大學精神的重要體現。正如馬克思所說：“科學絕不是一種自私自利的享樂，有幸能夠致力于科學研究的人，首先應該拿自己的學識為人類服務”。在未來的學習和研究中，大家要在求是創新校訓的指引下，體悟踐行學校的優良傳統和大學精神，保持科學理性和人文關懷，恪守學術道德和科研倫理，構建正確學導關系，營造團結奮斗、和諧共進的學術氛圍；要樹牢命運與共的價值觀，積極回應人類可持續發展SDGs等共同挑戰，以開放協作的研究模式增進人類福祉。
同學們，未來研究的浪潮奔競不息、澎湃向前，希望大家堅持學生、學者的高標雙定位，突出研究制勝導向，勤奮學習、刻苦鉆研，在報效家國、爭鋒一流、崇德向善的研究實踐中引領未來發展，成就屬于自己的精彩人生！
最后，衷心祝愿各位同學在求是園學有所成、研有所得！謝謝大家！
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